Pláticas del CEDAM

Reconstrucción oligárquica (neoliberal) versus Poder popular. 2017

 

La terrible ironía en la relación sísmica 1985/2017 se presenta cuando descubrimos que las mismas estructuras oligárquicas que fundaron las bases de construcción de la sociedad mexicana a partir de la década de los años ochenta, ahora se presentan de nuevo en la llamada etapa de “reconstrucción” que pretende hegemonizar y dirigir el Estado oligárquico en México, esto es, la lumpenburguesía mexicana de la mano del Estado y a espaldas de la sociedad

 

 

 

 

¿La izquierda bolchevique contra la purga estalinista de Nicolás Maduro? 2017

 

Si algunas “izquierdas” quieren sepultar prematuramente al chavismo por no encajar en sus gustos autonomistas, localistas o no ser suficientemente dogmático para  derrocar al Estado burgués e instalar los soviets obrero-campesinos, entonces nuestras alternativas se van reduciendo a esperar –como los quiliastas– la resurrección de Lenin o que un localismo davítico detenga con piedritas anti-poder la dominación goliática del imperialismo del capital.

 

 

 

 

Reforma Educativa: Dependencia, acumulación y exclusión. 2016

 

La narrativa del Estado y medios de comunicación respecto a la Reforma educativa se ancla en una violenta campaña manipulatoria amparada en la defensa de “los niños”, el combate a los supuestos “privilegios” del trabajador docente, y la pretensión de legitimar la definición de la “calidad educativa” que “requiere” la “sociedad mexicana”. A decir lo menos, es una campaña agresiva, disparatada y sin el menor sustento.
Ofrecemos a continuación algunas tesis que responden al porqué de esta narrativa, mismas que señalamos en la presentación del ensayo“Los sentidos de la lucha magisterial frente a la Reforma educativa y el proceso de acumulación de capital en México” llevada a cabo en el plantón de los trabajadores de la educación en la Ciudadela de la Ciudad de México.

 

 

 

Sobre la lucha de los compañeros del Instituto Politécnico Nacional. 2014

El movimiento estudiantil que ha tomado forma en el Instituto Politécnico Nacional ha sido ya objeto de los primeros análisis e interpretaciones expuestas en distintas canales de la prensa escrita como de radio, televisión y las propias redes sociales. Una a una vienen proliferando distintas interpretaciones sobre la irrupción de la lucha de los estudiantes politécnicos contra el nuevo reglamento educativo impuesto por las autoridades que pretenden desprofesionalizar y tecnificar el conocimiento y los procesos de formación de los estudiantes. Interpretaciones a favor del movimiento estudiantil naciente argumentan que se trata de la lógica neoliberal que asume la forma actual de acumulación de capital en nuestra sociedad.

 

 

 

 

 

La unidad dialéctica de la crítica de la economía política y la organización política de los trabajadores. 2013
La unidad dialéctica de la crítica de la economía política y la organización
política de los trabajadores. 2013

 

Escrito elaborado por el Centro de Estudios, Documentación y Análisis Materialista Ernesto Che Guevara, que nace de la invitación por el Colectivo de Trabajadores “Desde el Marxismo”, al Foro Estudiantil de análisis y debate denominado La Vigencia del Marxismo, en el marco de los 165 años del aniversario luctuoso de Karl Marx

 

 

 

 

 

 

Las tareas actuales de los comunistas en México. 2012
Las tareas actuales de los comunistas en México. 2012

 

 

Escrito elaborado por el Centro de Estudios Documentación y Análisis Materialista, Ernesto Che Guevara, que nace de la invitación para participar en la Mesa: “El movimiento comunista en México, hoy”, programada en el Festival de “El Comunista”, organizado por el Partido Comunista de México

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